小学五年级作文6篇(最新)

小学五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 第一篇

　　一个再聪明的人，也不可能没做过傻事。就说我吧，在小时后就做过一件又一件的傻事。

　　我小时候不在深圳上幼儿园，是在老家上幼儿园。每次看爷爷煮饭之前，都会用清水把米淘净，再倒进电饭锅。那时我就琢磨着，想淘一次米。不过几天后，米没等来，倒等来了两包盐。爷爷去市场买菜的时候，顺便买了两包盐，回来之后就把盐搁在有点矮的小桌子上。等爷爷又去忙别的的时候，我便端详起那两包白花花的东西。我看着看着，把盐看成了米，竟糊里糊涂地抄起一包盐，倒进了装满清水的水盆里。那只水盆比较小，但我还是有点吃力地把水盆抱下来。我不亦乐乎地淘着“米”，盆里水花四溅，盐都溶解到了水里，打湿了我的头发。淘着淘着，盆里的水几乎都没了，转移到我的身上和地板上。这个时候，爷爷忙完了，走了回来。爷爷看见满身盐水，脏兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包盐，爷爷立刻明白是怎么回事，训了我一顿，接着就把我丢进了洗澡盆里，把我洗干净了。

　　说到这次淘盐时间，我又想到另外一件傻事。

　　幼儿园放假之后，我都会回到深圳的那个。那时候我很爱画画。到深圳之后，妈妈给我买了一盒蜡笔。妈妈告诉我，要在纸上画。我问，纸是什么样的？妈妈又说，是白白的，长长的。我看见了刷的雪白的墙壁认为那就是所谓的“纸”，在妈妈到房间用电脑的'时候，我把蜡笔盒打开，站到沙发上，就开始对墙壁进行“加工”。具体用什么颜色画的不清楚，只记得画完之后，我叫妈妈来看，并神气地对妈妈说：“妈妈，你看！这是你，这是我，这是爸爸，这是房子。”结果大家应该都知道了吧？妈妈哭笑不得，不知道该把我怎么办。

　　时间闪回到了现在，我已经不再是那个傻傻的小孩子了。现在的我从傻事中获得了许多经验，成为了精明能干的小孩子。

小学五年级作文 第二篇

　　梦想，是每一个人为自己定的远大目标，也是每个人心中最想实现的一个理想。这些梦想说不定只有一部分人能够实现。但就算是现在实现不了的梦想，只要我们一步一步地去努力，一点点为自己的梦想打下基础，我们迟早会实现。

　　梦想同时也不是能够轻易实现的。那些轻易会实现的梦想只会在梦里出现。如果你为自己定了目标而根本不去努力的话，那么没有任何一个人会帮助你。像我们曾经学过的课文一般，有可能一些梦想需要我们到老才能实现。那位种树的老人把自己的一生的大部分都投入进去，并把得到的钱给村里的人一人买了一台电视机，他所做的事，可能并没有很多人知道，但他依然和他的朋友以及老伴干了一生。并且这位老人还说直到他死才会停下。全文结尾是作者的体会——“青山不老”这样的梦想和坚持的时间会是很多人做不到的。

　　记得苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”而我从小的梦想便是做一名人民教师。这个梦想是因为从小就会听到长辈们说到教师是一个光荣的职业。于是在我的心中便认定了一件事——教师是一个十分美好的职业。作为一名教师，有可能没有人们说的伟大，但他们却总是默默奉献着，让人产生敬佩之情。一本书、一个本，一个U盘一定是作为老师的人手里拿的次数最多的东西，在校园快上课时，一定会有老师匆的'地抱着这些东西走进某个班级的教室，打开准备了几乎一个晚上的课件，然后提醒我们做好课前准备。短短的粉笔，渐渐磨白了老师的头发，每一天我们打开的课件，也是老师们亲手做到很晚很晚的成果。老师们从未有一句抱怨的话，他们毫无保留地把自己的知识一点点地传授给我们，让我们一路向前。

　　如果说“梦想是一叶小舟，那我现在就是在行驶中，渐渐驶入一个名叫“老师”的港湾！我会去一点点、一步步地去追逐属于我自己的梦想。我相信，我的努力，我的奋斗，一定会因为梦的飞翔而更加精彩，不会因为坎坷而放弃，我会永远记住，只要付出就一定会有收获！”

小学五年级作文 第三篇

　　我家附近有一棵古榕树，大约有八十多岁了。好大的古榕树呀，我们几个小朋友手拉手才能围住它。这棵榕树一年四季都很茂盛，叶子一串串，一层层，密密麻麻，几乎不留一点缝隙，仿佛就像一把大绿伞，可以遮太阳，可以挡风雨。夏天的晚上，也有一些人带着扇子到这儿乘凉、聊天。

　　古榕树也很有趣，枝干上长着许多许多胡须——气根，气根有的悬挂在半空，吸收空气中的水份；有的下垂到地上，并伸入泥土，跟别的树一样吸收土壤里的水份和养料。榕树的无数气根给母树提供养料和水份，使它生长繁荣茂盛，寿命长。

　　我本以为榕树不能开花结果，后来我查阅了一些资料，才知道榕树是可以开花结果的。榕树开出的小花全藏在一个宠大且中央凹陷的花托内，所以看不见，而红色的`果实是鸟儿们的最爱，常常会看到鸟儿在结满果实的榕树里穿梭、觅食而饱餐一顿。

小学五年级作文 第四篇

　　生命，一个熟悉到不能再熟悉的词语。多少人说“要珍惜生命”，可还是有人轻视自己的生命。

　　生命是珍贵的。世界七十多亿人口，你的父母在这茫茫人海里相遇，相识相恋，孕育出了你，又含辛茹苦把你养大。试想一下，如果你的父母不相识，怎么会有你的存在？如果母亲在怀着你的时候把你打掉，没有怀胎十月生下你，怎么会有你的'存在？如果你的父母生出你后，把你扔到垃圾桶或臭水沟里去，让你自生自灭，你现在多半死了。父母深厚而无私的爱，让你这条生命能活到现在。你的生命不仅属于你自己，更属于你的父母。而且，父母的养育之恩你还没来得及报答，你却要一死了之，让你的父母和亲人沉浸在深深的悲痛之中，甚至让父母想和你一起死去。你不仅自私，还以怨报德，把你的父母和亲人推入了悲痛的深渊里，让他们一生都沉浸在悲痛之中，无法自拔。

　　生命是一切行动的前提条件。就算你有渊博的知识、聪明的头脑、无尽的财富和优秀的品质，只要没有了生命，就什么用处都没有了。项羽自刎在乌江旁，杜牧写了一句诗：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”，告诉项羽：如果你逃到江东，不自杀，可以重振旗鼓，发展势力，与刘邦争夺天下。“留得青山在，不怕没柴烧”从某个角度来说，就是保护好生命，有了生命才会有希望。

　　我们的生命是由无数的时间凝聚而成的。平日里，我们就要珍惜一分一秒。难道我们就能不珍惜由无数分钟无数秒钟凝聚而成的生命吗？

　　生命，是重要的。所以，我们要珍惜生命。

小学五年级作文 第五篇

　　达芬奇曾经说过：“父亲可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。”如果我是世界上最伟大的两个人之一——爸爸。如果我是爸爸，我一定会尽做爸爸的责任。我会教导好我的儿子，让他尝尽人生的酸甜苦辣。

　　如果我是爸爸，儿子想要零花钱的话，我不会给他。我会让他一切力所能及的家务，才给他零花钱让他懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。

　　如果我是爸爸，我会努力工作，在工作中要做出自己的风格，做出自己的业绩。为儿子做一个好榜样，让他像我一样在学习中，学出自己的方法，学出自己的实力，学出自己的成绩。

　　在繁忙的工作中，我还要在百忙中抽空回家一家人坐在一起吃顿饭，聊聊天。这是为了告诉儿子，在忙再累，也要记得关心家人，不要只顾自己不顾家人。要告诉他家人和学习一样那么重要。如果一个人只顾着自己一片光明的前途，不顾家人，那即使他成功了，也是毫无意义，因为他已经是去了家人，失去了自己的避风港。

　　如果我是爸爸，我还要时常回家休息休息，多陪儿子玩玩，放松放松紧张的神经。让儿子知道，要劳逸结合，不能只顾学习、工作而不休息，这样不仅会影响身体健康，学习、工作效率也会有所降低，还会因脑缺氧而头痛。我还会儿告诉他这样一个例子：我曾经有一个亲戚，是一个大学生。他学习成绩很好，在学校的前十名，优生榜上总有它的名字。老师很喜欢他，同学有的视他为榜样，有的'视他为目标。在大三那一年的毕业考来临之际，他每天疯狂复习12小时或12小时以上。最后，学习过度疲劳，在毕业考的时候，发挥失常，连卷子都没做完，成绩一落千丈。

　　如果我是爸爸，我会经常和儿子玩益智类游戏，让他在快乐中学到新知识。我还会儿让他他去参加军训，在辛苦中好好磨练磨练儿子，要让他学会独立自主，不要老是想着以来父母亲。为他长大后能在社会立足做好铺垫。让儿子学会离开了我，也能自己生活，不依赖别人。

　　如果我是爸爸……

　　恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟！做一个爸爸不容易，在任何时候，任何地点爸爸都是最爱我们的人。爸爸为我们付出了一生，我们不能让爸爸在操心了。我们要明白爸爸的用心良苦。有时对爸爸不满的时候，我们常常要想：“如果我是爸爸，我会怎么样？”

小学五年级作文 第六篇

　　北京奥运会我国乒乓健将技压群雄，为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现，雷呜般的掌声时常在我耳畔回响，几度梦里我挥舞球拍激战劲敌，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞，对手左顾右盼，节节败退。梦里醒来，怅然若失，因为我对打乒乓球可是一窍不通。

　　我跟爸爸说起我的梦境，爸爸看穿了我的心思，鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球，但并没有急于带我去球室学打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情，反而又让我端着球拍上下运球，说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，准备表现一下，可是乒乓球就是不听话，不是左就右，不是高就是低，老是脱离球拍到处乱窜，害得我气喘吁吁，学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外，我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我，学球和做其他事一样，要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的.鼓励下，几星期后，乒乓球终于可以在我的球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球，又教我对着墙壁对接球，最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。

　　几个星期很快就过去了，爸爸看着我对着墙壁或前或后，或左或右打着球，脸上终于有了笑容，告诉我星期天下午就可以带我一起去打乒乓球了。“吔！”我高兴得跳了起来，盼望已久的“实弹演习”就要开始了，我激动得连晚上也久久不能入睡。

　　星期天下午，我们早早来到了球场，爸爸先教我怎样发球。爸爸做了几个示范动作，然后抓住我的手，手把手教我发球，先把球轻轻一抛，然后用拍子这么一拍，球平稳地拍到对面去了。我脑子里默念了这一连贯的动作，这有何难？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的动作一拍，结果拍得太重了一点，球“乓”的一声就飞出了桌面，在地上连续跳了十几下钻进了另一球桌下面。看似简单的发球，可在我手上就是不听使唤，不是轻了就是重了，累得我上气不接下气。经过爸爸的好几次示范和教导，又经过多次实践，我总算基本上学会了发球。

　　接下来爸爸教我怎样打了，他先叫我在旁边看别人打，然后就让我开始练习。因为有了在家里模拟练习的基础，接下来我就比效顺手，我和爸爸练了好几个回合，我发现我的技术有了较明显的提高，一开始我连爸爸打过来的球都接不住，而现在，我不但基本上接得住球，还偶尔能赢爸爸几个球。看着乒乓球在桌上来回跳动，发出“乒乒乓乓”的声音，我心里别提有多么高兴，几乎忘记了疲劳，以致汗水湿透我的衣服也全然不顾，真是太开心了！

　　从学习打乒乓球这项运动中，我悟出了一个道理，无论做什么事，只要你想学，肯学，有毅力并持之以恒，有了扎实提基础，就一定能熟能生巧，就一定能学会。