优秀六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 第一篇

　　妈妈，我想多您说声“谢谢”，感谢您这么多年来对我的点点关怀，缕缕爱心。

　　妈妈，您对我要求很严，爱的方式与众不同，有时让我难以接受，更是不理解。

　　记得六岁那年，我刚学会骑自行车不久，一天我拉着您的手，让您陪我练习，您爽快地答应了。我刚骑上车，车龙头就摇晃起来，于是我使劲儿蹬脚踏，竭力保持平衡，但最终还是摔了个“人仰马翻”，自行车重重地压在了我的身上。我让您过来帮我，可您却站在那儿文丝不动，就像什么也没看见，只是冷冰冰地吐出四个字：“自己起来！”

　　见您那么冷酷无情，我气得怒发冲冠，愤怒地从地上爬起来，扔下自行车，丢下您，拖着受伤的腿，一瘸一拐地自己走回了家……

　　那天，老师布置了一篇作文，题目是《×××，我想对您说》，我刚提起笔就想到了您，想起了那次学车的经历，想起了您的冷酷、无情，便将那件事写进了文章，言语充满了抱怨与愤恨，还说“您根本就不爱我”。

　　两天后，语文老师找到我，把我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子啊，作文就是做人，你妈妈把你拉扯大多不容易啊，你怎么会恨她呢？你想过没有，妈妈为什么那么‘冷酷’，为何那么‘无情’？她真的不爱你？”接着，老师让我回家看一看他写的文章——《宽严之间都是爱》，然后重写作文。

　　回到家，我翻出老师编写的《范文选编》，找到那篇文章细细读了起来。当读到“宽容也好，严厉也罢，其实那都是爱，关键是我们如何体会并珍惜那份爱”那句时，我顿时恍然大悟，这才体悟到妈妈您的良苦用心。

　　妈妈，现在我终于明白，当初您之所以叫我自己爬起来，就是在告诫我：当一个人遇到困难时，要学会自己去面对，要有勇气，依靠自己的力量去战胜困难，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，做个生活的强者！这不就是对我的爱吗？现在，我真的为自己当初的无知与幼稚感到好笑，更为您独特的爱的`方式感动。

　　妈妈，我想对您说声“谢谢”，感谢您这些年为我的付出，感谢你的点滴关怀，缕缕爱心。我想，在您独特的爱的教育下，在您丰满的羽翼下，我定会茁壮成长，将来做一个对社会有用的人。

　　“滴水之恩当涌泉相报”。妈妈，我会永远记着您对我的爱，长大后报答您的恩情。

　　妈妈，谢谢！

六年级小学生作文 第二篇

　　那天，妈妈又站在镜子前照来照去，边照还边说：“老了老了，皱纹也多了，皮肤也越来越差了。”

　　我这才意识到，我亲爱的妈妈变了，变得很老很老。

　　记忆里的妈妈，有着一头乌黑的长发，就像童话里的长发公主。精致的五官，搭配着长发，呵！好一个调皮的精灵，好一个美丽的仙女。她喜欢穿白色的衣服，纯白纯白的，宛若从童话中走出来的天使。

　　记忆里的妈妈，最能计算了！计算器在她的`手下发出了噼噼啪啪的响声，就像美妙的交响乐。

　　记忆里的妈妈，仿佛是一本童话，充满了幸福、快乐与美妙。只不过，现实不是童话，妈妈变了。

　　现在，妈妈真的变老了。时间的雕刻师在她的脸上，雕刻了越来越多的皱纹。脸上少了快乐的笑容，却多了几丝忧愁，这些，都是岁月的痕迹。手敲计算器的速度更慢了，妈妈再也没在计算器上敲出美妙的交响，经常遇到下岗这类的事。妈妈，真的变了……

　　妈妈再也不是那个长发公主了，再也不是那个调皮的精灵了，再也不是那个从童话中走出来的天使了。可她还是我妈妈呀！还是那个我最最爱的妈妈呀！不管她变成什么样子，我都爱着她，在我心里，她是我最亲最亲的人。

　　我的美丽妈妈不管变成什么样，都是我最喜欢的妈妈，都是那个能用计算器敲出美妙交响的妈妈……

六年级小学生作文 第三篇

　　真：

　　原名周雪飞，他一上乒乓球台就不说话，赢了也一声不吭，输了也不声不响。他从来都不打假球，输就是输，赢就是赢。

　　还有我们班上的颜大姐，有一次我上课搞了小动作，颜大姐就说：“你的`名字要被记在本子上了！”“求求你放过我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地说。我的大名记在“金榜”上作了“状元”。

　　善：

　　善这个称号，正适合薛怡瑶，因为她会“铁手神功”（就是拿书狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早读时不认真，薛怡瑶火了，用了她的“铁手神功”全班都被吓呆了，时间好像停止了。这都是出自善意，这下我们的早读好多了！

　　美：

　　美当然是周国坤了！因为他追作业的本领真是堪称一绝。那时他是数学课代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出来！凶吧！

　　这就是我发现的真善美，你们可要向他们学习哦！

六年级小学生作文 第四篇

　　随着过年的钟声即将敲响，我和几个小伙伴决定进行扫货。老师说：“扫货前，一定要有计划，因为有了计划，行动就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强行动的主动性，减少盲目性，使行动有条不紊的进行。”

　　我们扫货地点定在地下超市。进了“地下超市”，人很多，大多数都是来扫货的。我摸摸口袋里的钱，心里无比兴奋，因为有五十元钱供我支配，这也是一笔不小的财富呢。扫货开始。

　　超市里的东西真多呀！看得我眼花缭乱，不知道该从哪儿下手。咦，那边好多人，干什么呢？我急忙跑过去一看，原来是都在买促销商品。东西是挺便宜，可是不是我需要的，这五十元一定要花在刀刃上。我首先来到调料区，来买妈妈做饭常用的冰糖老抽，盐和醋。哎呀，怎么这么贵啊，一瓶老抽要十四元九角，以前我和妈妈一起来买商品，从来不管价格，现在由我来支配这些钱，真有点舍不得，真是“不当家不知柴米贵。“

　　我又来到蔬果区，看到那一个个黄灿灿的梨子，想起梨子是清热解火的，便买了几个给弟弟。到了百货区，准备给爸爸买双袜子，看了看价格，哇，真不便宜，竟然四块八，比普通超市贵的多。我干嘛要在这儿买呢。

　　不知不觉逛到酒水区，我想给姥爷买瓶酒，表表孝心，唉！这儿的.酒水在搞促销，该买什么好呢？就在我苦思冥想的时候，一位售酒阿姨过来问我：“小朋友，你需要什么类的酒？“我给她说了我的想法，她帮我选购了一瓶”景芝陈“的酒。好了，给家人扫的东西都差不多了，到给自己买了，我来到海鲜区，买了自己最喜欢吃的带鱼。

　　今天这次行动，我收获很多，不光是商品，还有很多心得：比如买采购时，要货比三家，还有就是要看看商品的价格和日期，再就是怎么买能省钱。更重要的是，“当家才知柴米贵”，懂得了父母赚钱的辛苦，以后我一定要好好学习，长大好好报答他们的养育之恩。

　　山东泰安肥城市河西小学白云山校区六年级:侯文鋆

六年级小学生作文 第五篇

　　春天是播种的季节。今天，我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

　　一大早，我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头，真想马上把它们种进土里。

　　一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松，又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头，把它直挺挺地插进小坑里，再用土把它的大部分身体埋起来，只露出一点点头来，好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后，我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

　　蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽，快快长大！

　　今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。

　　第二天，大蒜籽长出一个小小的'绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

六年级小学生作文 第六篇

　　摘樱桃是一件令我感到非常快乐的事情，现在回想起来，那天的情景还历历在目。

　　五月的一天早晨，窗外晴空万里，春风习习，爸爸妈妈喜出望外的对我说：“今天是昆嵛山的'樱桃节，咱们一起到奶奶家去摘樱桃吃吧！”我一听，心里别提有多么兴奋了，我迫不及待的拉着他们走出门去。只见这一路上车水马龙，似乎都向着昆嵛山方向驶去。一转眼间我们的车就开到了昆嵛山脚下，我抬头向山上远远望去，满山满树的樱桃红彤彤的一片，我的口水都快流出来了，我高兴地拍着手跳了起来：“哇！太漂亮了！”我们全家都随着熙熙攘攘的人群向我奶奶的樱桃园走去，我奶奶的樱桃园可大了，这可不是我吹牛，可以同时容纳三百人同时品尝樱桃，只见樱桃园子里早已来了好多人，有大人，有孩子，他们都有说有笑，好不热闹。

　　我走近樱桃树一看，满树的樱桃象一个个小小的铃铛，娇艳欲滴，惹人喜爱。我连忙踮起脚尖，伸手摘下一个又大又红的大樱桃放到了妈妈的嘴里，妈妈赞叹道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看妈妈喜滋滋的表情，我也赶忙摘了一个放到自己的嘴里一股甜丝丝的感觉，我和爸爸妈妈边说边笑边吃，我对妈妈说：“我们摘些樱桃拿回去给姥姥姥爷她们品尝吧！”于是，我们拿来几个小篮子，挂到树上去，摘下的樱桃不停的放到篮子里，一会儿，篮子里的樱桃就像小山一样堆满了，时间不知不觉的过去了，我们开心得下了山。

　　那天我们吃了好多樱桃，那天我们体会到了摘樱桃的不易，那天我们收获了快乐！