消防应急疏散预案精选（15篇）

消防应急疏散预案

　　在日常的学习、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编精心整理的消防应急疏散预案，希望对大家有所帮助。

消防应急疏散预案 第一篇

　　灭火和应急疏散预案

　　为加强我单位的消防安全工作，提高单位职工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，维护人身、财产和公共财产安全。根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令），结合本单位实际，制定本预案。

　　1、指导思想

　　严格执行消防工作“预防为主，防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，充分调动每名员工的工作积极性，主动参与消防工作。发生紧急情况时，每名员工都能处事不惊，有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作，各负其责、各尽其责，最大限度地控制火灾、疏散人员，权利保障人员及财产安全。

　　2、组织机构及主要职责

　　（1）组织机构：单位成立消防应急指挥部，下设灭火行动、通讯联络、疏散引导、安全防护救护四个组。

　　（2）主要职责

　　①消防应急指挥部：平时指导单位灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；战时指挥协调各职能小组和志愿消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初期阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火救援行动；协调配合公安消防机关消防机构做好火灾事故调查工作；其他有关工作；

　　②灭火行动组：根据火场情况，熟练应用各类灭火器材和工具，正确实施灭火工作。

　　③通讯联络及疏散引导组：及时实施报警和接警处置程序细则，迅速报告“119”接警中心，及时反映情况，并派人接车。开启广播，告知火灾信息；进行通讯联络并及时反馈信息，传达上级命令，了解火场的消息，上传下达，保证通讯畅通有序。并负责组织火灾区域的人员从疏散通道和安全出口迅速撤离火场。

　　④安全防护救护组：对受伤人员进行紧急救护，并对火场中出现的各种需求及时解决。

　　3、灭火战斗力量形成流程（灭火救援基本处置程序）

　　（1）灭火第一战斗力量的形成

　　①任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援。

　　②火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶到失火地点，自发组成灭火第一战斗力量。哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。具体任务要求是：第一发现火灾的员工就近利用灭火器和室内消火栓灭火；距电话或火灾报警点近的员工向单位消防控制中心和公安消防“119”报警；距安全通道或出口近的员工立即引导在场人员向安全地点疏散；距板式排烟口近的，启动机械排烟设施等。

　　（2）灭火第二战斗力量的形成

　　①消防控制中心接到报警后，应立即按照《消防控制室管理及应急程序》处置。确认火警后，应立即通知本单位专兼职消防员向起火部位集结，开展灭火救援工作，并拨打“119”电话报警，同时报告值班领导。（说明：当单位无消防控制中心时，应向单位内部保卫部门值班人员报告并展开行动，下同。）

　　②本单位专兼职消防员（消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员）接到火警通知后，应按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结，到场后组成灭火第二战斗力量，接应第一战斗力量进行灭火、救援。第二战斗力量应听从消防应急指挥部的统一指挥，并按预案第5、6、7部分规定程序和要求实施灭火、救援。第一战斗力量应协助第二战斗力量。

　　（3）灭火第三战斗力量的形成

　　公安消防队到达现场后形成灭火第三战斗力量。第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。

　　4、报警和接警处置的基本要求

　　（1）无论任何部门或人员发现火灾，应立即向119”公安消防队报警。

　　（2）报火警要沉着冷静，应讲清以下内容

　　①失火场所的准确地理位置。

　　②尽可能地说明失火现场情况，如起火地点、燃烧特征、火势大小、有无人员被困、有无重要物品、失火现场周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

　　③报警人姓名、住址、工作单位、联系电话。 ④耐心回答接警人员的询问

　　（3）单位消防控制中心接到报警后，应立即按照《消防控制室管理及应急程序》处置：

　　①接到报警（或收到自动报警信号），值守人员通过视频监控并通知巡查人员、报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶到起火点证实，现场人员确认火灾后要及时报告消防控制中心。

　　②接到确切的报警电话、要立即启动固定消防系统，如自动喷淋、防排烟风机、防火卷帘等；切断非消防电源；开起事故广播系统，依照烟、火蔓延扩散威胁严重程度，区分不同区域层次顺序，逐区域的通知，并沉着、镇静地指明疏散路线和方向。

　　③再次拨打119电话向公安消防队报告火警，并及时通知本单位消防应急指挥部领导。

　　④履行通讯联络组织职能，指派专人到单位附近的主要道口，迎接并引导消防车快捷到达火灾现场。

　　⑤完成消防应急指挥部交办的其他工作。

　　5、应急疏散组织措施与基本要求

　　（1）疏散引导组应首先疏散被火势围困的人员，然后再疏散火场周围的物资。疏散出的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点。疏散引导组应注意自己的安全，提前做好必要的防护。

　　（2）引导人员疏散时要不断用手势和喊话的方式引导稳定被困人员的情绪，维护秩序。例如：对周围惊慌失措的人喊“请往哪边走，那里安全”，并正确指示疏散方向；或大声喊“请跟我走”，采用正确方式带领受困人员到达安全地带。

　　（3）引导人员疏散应利用防烟楼梯、封闭楼梯和室外楼梯，也可利用未被烟火侵袭的普通楼梯，或其他能够到达安全地点的途径，将人流按照快捷合理的疏散路线引导到场外。疏散引导组人员应逐层（逐个房间）检查，以防疏漏人员。

　　（4）消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

　　6、灭火的基本要求

　　（1）负责灭火职能的工作人员（或灭火行动组）应迅速赶往失火地点，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延。

　　（2）发现有人员被火势围困，应先救人、后灭火；发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险品转到安全地点。

　　（3）如起火物为化学药品或易燃易爆危险品时，应在确定无爆炸危险地情况下，用干粉灭火器、沙子的适宜的灭火剂扑救；如不能确定有无爆炸危险时，应在安全地点做好准备，等待火场指挥部或消防机构指挥人员的.调度。在未确认易燃易爆危险品是否能与水发生化学反应前，严禁用水扑救该类易燃易爆危险物品火灾。

　　（4）灭火人员应听从消防应急指挥部的统一指挥；在公安消防队到达火场后，应积极配合其灭火。

　　7、通讯联络、安全防护等基本要求

　　（1）通讯联络组（由消防控制中心兼负，无控制室要专门成立）

　　①通讯联络组接到火警后，立即通知单位消防应急指挥部及各行动小组到达火灾现场；

　　②根据总指挥的要求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组；

　　③及时反馈火场进展情况，保障火灾现场与外界的信息畅通，担负寻求相邻单位职员的联络工作。

　　（2）安全防护组

　　①安全防护组接到指令后，应赶快赶赴火灾现场、进行现场保护、控制局面，同时控制车辆和无关人员进入现场，并迅速组织有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场。

　　②火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，派人保护好火灾现场，并协助公安机关消防机构的火灾事故调查工作。

　　8、演练程序及基本要求

　　灭火和应急疏散预案的演练由单位消防安全责任人或管理人组织实施，全员参与。演练前做好充分的准备工作。

　　当单位总指挥下达“发生初期火灾”的紧急信息后，演练工作按照下列程序实施；

　　（1）员工按照单位灭火和应急疏散预案确定的分工要求，迅速形成第一战斗力量，开展灭火、救援行动并做到三个同时：

　　①灭火：距起火点近的员工立即取用身边的灭火器迅速跑向那个架设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备；距室内小火栓近的员工迅速接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准架设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。

　　②疏散：距安全出口近的员工立即跑向附近的疏散出口处，做出手势，呼唤、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。

　　③报警：距电话或火灾报警点近的员工迅速跑向附近的报警按钮、电话处，启动按钮或通过电话向119和消防控制室报警。设有机械排烟系统的，要立即打开排烟口。

　　（2）消防控制室值班人员确认火灾（假设）的报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序和要求，向119报警。

　　（3）专职消防队员接警后，要迅速向失火地点集结，并按照要求灭火和应急疏散预案确定的分工要求，形成灭火战斗第二力量，开展灭火救援工作：

　　①灭火行动组：立即跑向假设起火部位现场增援灭火。到达现场后，就近启用室内消火栓，接好水带、水枪和铺好水带后，对准假设起火点，摆好姿势，作好灭火准备。

　　②疏散引导组：按照分工分别跑向其他楼层的安全出口和疏散通道处，做出手势，呼叫、引导室内人员紧急疏散。

　　③通讯联络组：了解火场信息，上传下达，保障通讯顺畅有序。 ④其他工作组：按本预案要求开展工作。

　　（4）通过现场演练，达到下列要求：当单位消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初期火灾的紧急指令后，灭火第一战斗力量在30s内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务。

　　（5）演练组织者或指定人员留守火灾（假设）现场，担任演练裁判，对有关人员、职能小组的演练动作、时间等情况进行有效性裁定和记录。演练结束后，进行讲评，研究改进措施。

消防应急疏散预案 第二篇

　　一、演习目的

　　检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

　　目前现场存在几个火灾事故隐患点：

　　① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;

　　②外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

　　二、消防演习应注意的事项

　　1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

　　2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

　　3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

　　4、严肃认真，确保演习真实感。

　　三、演练的时间：

　　20xx年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场指挥xxx总结发言结束。历时计划1小时。

　　四、消防演练内容：

　　1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

　　2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

　　3、火场警戒及配合消防中队演练;

　　4、灭火器材现场灭火演练;

　　5、火灾事故处理教育及演习总结。

　　五、演习地点：

　　xxx项目

　　六、演习的组织指挥分工及参演人员

　　1、现场指挥：xxx

　　2、记录人：xxx

　　3、参演成员：

　　A、灭火行动组：

　　组长： xxx

　　组员： xxx

　　B、疏散引导组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　C、通讯联络组

　　组长：xx 组员：xxx

　　D、医疗救护组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　E、水电保障组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　F、警戒保卫组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　G、照像人员：xxx

　　4、参演人员：在施人员

　　5、扮演人员：伤员2人

　　当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的'易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

　　七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

　　1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

　　2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

　　3、施放烟雾场所在着火点附近。

　　八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

　　1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水池，配备5具提桶;喊话器2部。

　　2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

　　3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

　　4急救物品(无菌敷料、绷带等)

　　九、救援小组成员名单及任务

　　1、消防灭火组

　　组长： xxx

　　组员： xxx

　　发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

　　2、疏散抢救组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

　　3、保卫警戒组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

　　本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。

　　十、演习火场假设

　　1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾

　　工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，立即电话向项目部管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由xxx带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

　　2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

　　位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由xxx带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

　　十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练

　　1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及时向总指挥报告。

　　2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数

　　3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

　　4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

　　5、演练要点：

　　⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

　　⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

　　⑶要保证防火门的关闭;

　　⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

　　十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

　　1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

　　2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

　　3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

　　⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

　　⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

　　要求：

　　(1)作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

　　⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

　　⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

　　⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

　　十三、火灾事故教育及演习总结

　　1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

　　⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

　　要求:

　　以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

　　2、演习总结：由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

　　十四、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防应急疏散预案 第三篇

　　为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安，学校严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主、防消结合的原则，成立消防安全管理领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　校领导小组成员在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。

　　一、火警通报顺序

　　发生火灾时，由现场教师向校长报告，学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。

　　二、全体人员注意事项

　　1．当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

　　2．迅速切断配电箱总电源；

　　3．消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

　　4．现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　　三、各组成员注意事项

　　1．灭火组：

　　(1)了解学校建筑格局及道路情况；

　　(2)了解电铺设的线路；

　　(3)了解学校内楼房装修材料的性质；

　　(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　(5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

　　（6）了解火的走势；

　　（7）清楚逃生路线。

　　2.警戒组：

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

　　（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

　　3.救护组：

　　（1）应接受紧急救护的工作；

　　（2）应配备急救箱；

　　（3）应了解一般药物的使用；

　　（4）清楚指定的逃生路线。

　　4.疏散组：

　　（1）了解学校报警设施和广播所在地；

　　（2）了解学校内楼房装修材料的性质

　　（3）了解火的走势；

　　（4）清楚指定的逃生路线。

　　灭火组负责人：

　　主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

　　警戒通讯联络组负责人：

　　主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报办公室。

　　救护组负责人：

　　主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心

　　疏散组负责人：

　　主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

　　四、预防措施

　　1.开展消防知识的'宣传工作

　　根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

　　2.加强学校消防硬件建设：

　　建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。

　　3.设置必要的消防设施标志

　　在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

　　4.经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

　　三、应急措施

　　1.发生火灾时，由现场教师向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。

　　①切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为 要，防止引起全校恐慌）

　　②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120并报。

　　③打开校门

　　④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

　　⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

　　2.撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

　　四、有关要求

　　1.沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

　　2.学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

　　3.稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

　　4.扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

　　5.确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告。

　　六、火灾原因调查

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

消防应急疏散预案 第四篇

　　一、指导思想：

　　学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，并结合本校实际特制定本预案。

　　二、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。

　　三、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，每学期开展一次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　四、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　1、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　2、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　3、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　1、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

　　2、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

　　3、如当时火势猛烈，应放弃物资疏散，迅速撤离。

　　4、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　5、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　6、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　7、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，学校要把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　五、消防安全工作领导组织机构

　　组长：王成

　　副组长：张敬成员：各班班主任

　　六、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：

　　组长：张敬

　　成员：朱怡笑李雪艳（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）。

　　（二）灭火组：组长：李琦

　　成员：魏森李芳（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：李亚

　　成员：张雪艳（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的`紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：

　　组长：王成

　　成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。具体楼梯口：张雪艳一楼东；魏森二楼东；朱怡笑一楼西；李琦二楼西；图书室：李芳（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有汪铖铖负责消防安全。

　　七、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　八、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

消防应急疏散预案 第五篇

　　一、组织指挥机构

　　火场总指挥：叶艳丽

　　灭火行动组：黄刚

　　疏散引导组：王宏涛

　　安全救护组：罗洪彬

　　通讯联络组：黄刚

　　上述各小组要全责安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“如之即来，来之能战”。

　　二、报警和接警置程序

　　火警电话：119

　　公司报警电话：0395—3198198

　　1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

　　2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。

　　3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。

　　报警：

　　1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

　　2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话，如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

　　3、向消防部门报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

　　三、应急疏散的组织程序和措施

　　1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

　　2、区域负责人地得知火场的.情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传报告主要负责人。

　　3、各区域疏散小组成员沉着冷静，引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

　　四、扑救初起火灾的程序和措施

　　1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，及时通知负责人，等待相关人员的到来。

　　2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

　　3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

　　4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

　　5、当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

　　五、通讯联络、安全救护的程序和措施

　　1、通讯联络人员要做好接警的处理。

　　2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人，并立即拨打火警，同时通知各行动小组进入火场。

　　3、要认真做好现场的警戒工作，防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

　　4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

　　5、到主要路口去引导消防车进入火场。

　　注意事项

　　1、火灾发生时，所有员工必须保持镇定，听从指挥，依照浴池制定的紧急处理程序处理。

　　2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。

　　3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

　　4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到，并详细汇报最新的进展情况。

　　5、进行紧急疏散时，收银台应随手关闭钱箱。

　　6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。

　　消防安全制度

　　一、为预防各类火灾的发生，及时发现并消除各类火灾隐患，每日落实专人对全店进行消防安全巡查。

　　二、巡查人员在巡逻进程中，不得喝酒、看书、打手机等做与本工作无关的事。

　　三、巡查人员必须严格巡查内容进行，保持高度警惕性，做到尽心尽职，多看、多听、多嗅、多查，发现情况及时向经理汇报，并认真做好检查记录。

　　四、巡查每两三个小时对本店公共部位巡查一次，各区域负责人对其区域内的消防安全检查每天不少于两次。

　　五、锅炉房每日下班之前要认真检查，能当场处理的当场解决，不能解决的立即向经理汇报，并在交接班时注明，以便接班注意，加强预防。

　　六、凡擅自离开工作岗位或发生事故不在场者追究其相关责任。

消防应急疏散预案 第六篇

　　为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力，根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求，结合我校实际，特制定如下应急疏散演练预案。

　　一、学校概况

　　桐城市龙眠街道办事处安全小学，坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要，现有校舍为过渡性教辅用房，一层砖混结构。走道出入口只有东西两个，通向紧邻教学用房的操场。

　　法人代表人：Xx（校长），电话Xx。

　　分管责任人：Xx（总务主任），电话：Xx。

　　二、应急机构设置

　　成立应急工作指挥部，人员组成如下：

　　指挥：Xx

　　副指挥：Xx、Xx

　　疏散组成员：各班主任

　　指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

　　三、灾情发生时应急反应

　　1．校方处置措施

　　（1）立即停止教学，播放广播，组织师生就近有序疏散到安全地点，并清点人数及时上报。若停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长；或者使用人工打铃，信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　（2）所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

　　2．各班任课教师处置措施

　　各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱，用手帕或红领巾捂住口鼻，然后立即组织学生向安全地点疏散。

　　学生疏散安排如下：

　　（1）每班靠门的前后学生立即把门打开，前排的学生走前门，后排的学生走后门。

　　（2）疏散路线：

　　（附后）

　　3．空课老师处置措施

　　当灾情发生时，所有空课老师根据就近的原则，迅速到岗协助疏散，具体安排如下：

　　（1）现场指挥：Xx

　　（2）每个班级的.班主任到所在班级的门口候班协助疏散。

　　（3）每个走道出口老师负责维持秩序：

　　东出口：Xx，西出口：Xx

　　（4）摄影：Xx

　　四、注意事项

　　1．在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及走道口教师应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再按照顺序撤出。

　　2．若是课间休息时间感知火灾等发生，各班班主任应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后，再整队到操场待命。撤离教学楼的时间应控制在一分钟之内。

　　五、教育学生以下几点：

　　1、听到广播，头脑清醒不慌张；

　　2、用衣袖或者毛巾，捂住口与鼻；

　　3、开门不整队、快步过楼梯，不拥挤、不推搡，顺次有序；

　　4、就近撤退到安全地点后，班主任负责整队带学生到操场集合；

　　5、一路小跑到大操场，严禁狂奔；

　　6、快速安静，目光敏锐找同学，找老师、看场地，找到班级归集体；

　　7、快速清点人数，发现问题及时和指挥人员联系。

消防应急疏散预案 第七篇

　　一、目的：

　　为了确保人民生命财产安全和医院公共安全，提高全员消防安全意识，熟悉、掌握灭火、疏散程序，提高自防自救逃生能力，最大限度降低或减少火灾突发事故造成的损失,特制定本预案。

　　二、应急指挥体系：

　　(一)消防应急指挥小组组成：

　　组长：

　　副组长:

　　成员：

　　现场指挥：

　　(二)消防应急指挥小组职责：

　　1、组长：

　　负责消防应急处置的、协调、指挥；启动和终止应急预案。

　　2、副组长：

　　(I)负责、协调、消防应急预案的实施，配合总指挥对处置过程实施和，处理随时可能发生的`意外事件。

　　(2)执行总指挥指令，掌控现场全过程，根据情况随时向总指挥报告。

　　3、现场指挥：

　　(1)依据总指挥的指令，调度各应急小组及楼层安全引导员，落实处置程序，报告处置过程和结果。

　　(2)在消防应急指挥小组的下根据现场情况及时确定疏散范围、疏散路线、指挥部位置、集合地点等。

　　(三)应急小组编成和职责

　　1、通讯组：

　　组长：组员：

　　职责：负责、对外联系，保障通讯畅通，接收反馈信息，上传下达指令，在现场指挥的指令下协调人员调配。

　　2、灭火组：

　　组长：组员：

　　职责：发生火灾或收到现场指挥指令后，携带对讲机，使用和消防水带对初期火灾实施灭火行动；对于火灾现场的贵重物品或重要文件资料应予以转移或保护，搜救被困人员。

　　3、救护组：

　　组长：成员：

　　职责：收到现场指挥指令后，立即携带强光手电、担架、急120救包等设备赶赴现场，对受伤人员展开救援，并与急救中心保持联系，确保救援准时到位。若因火灾较大无法取得以上救援设备，可由采购办从应急物资内调拨。

　　4、疏散组：

　　组长：

　　成员：及各科室安全疏散员

　　职责：发生火灾或听到声光报警或接到疏散指令后，由疏散引导员、引导员负责指挥员工由紧急疏散通道有序撤离至集合地点。

　　5、警戒组：

　　组长：成员：

　　职责：执行警戒任务，密切现场变化动态，及时反馈信息，必要时协助兄弟班组处置现场情况，特别注意，所有人员只能撤离火场，不能进入火场。

　　三、报警与接警处置程序

　　（一）报法：

　　1、当发现安全事故（火灾）时，立即先期处理，扑救初期火灾，若火情较小能够，拨打院总值班电话和保卫科电话求救，说明事故的类别、物质、部门、位置、情况和报警人姓名、科室。

　　2、若火情较大难以，利用附近的手动报警器报警。 3119、根据事故情况可拨打火警电话向消防部门报警，准确报告起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。

　　（二）按法

　　报警人员报警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接应消防车。

　　四、应急疏散程序

　　发现火灾事故时在相对安全的情况下人员救援并紧急疏散患（者。当接到消防应急指挥小组组长院长）下达的疏散命令，或者听到全院火警铃响，各楼层疏散组组长马上疏散。

　　（一）疏散逃生时过程迅速有序，根据事故情况选择逃生路线，人员通过后关闭防火门。

　　（二）根据起火位置人员疏散，优先疏散离起火点近的患者及家属，然后依次疏散全区病员，选择未受火灾影响的就近楼梯疏散。

　　（三）火场逃生忌惊慌失措、乱喊乱叫、盲目乱跑、乱开门窗、贪恋钱财、随意跳楼、忌坐电梯。疏散时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻，弯腰避免浓烟。

　　（四）部分患者因伤病不能自行疏散，医护人员可用被褥放在地上让病员躺卧在上进行疏散或可用担架进行疏散。

　　五、火灾救援程序

　　（一）保卫科值班人员通过中心看到火情后应立即到现场确认火势情况，并通知。

　　（二）保卫科迅速灭火组赶赴现场进行灭火救援。

　　（三）接到启动应急预案的通知或我院各楼层警铃响后,通讯组、灭火组、疏散组、救护组、警戒组迅速人员及设备展开相应救援、疏散等工作。

　　（四）事故完全后，应封闭现场，等待事故原因。

消防应急疏散预案 第八篇

　　一、指导思想

　　以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设

　　当某楼的.某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧、踩、摔、呛、挤、死伤的恶性伤害事件。

　　四、学校基本现状

　　我校现有学生有1400余人，教职工120余人，学校占地面积较大，校舍面积较大，建筑物有六幢，分别为五层主教学楼、四层东附实验楼、四层西附办公楼，六层学生公寓楼、两层餐厅礼堂楼、两层图书楼。

　　五、消防设备和系统：

　　1、干粉灭火器46只，分别存放在各个部室及各个教学楼楼层消防柜；每个消防栓室内1只，消防栓主要分布在教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼，每层各2-3只。

　　2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(由信息组负责)，德育处配有专用无线话筒若干个。

　　3、教学楼、实验楼有东、中前、中后、西四个紧急疏散通道，学生公寓楼有三个紧急疏散通道，办公楼有一个紧急疏散通道，餐厅有四个疏散出口、礼堂有两个疏散出口。

　　4、报警方式：火警电话119、报警电话110。

　　六、组织机构：

　　1、指挥部

　　学校成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队义务消防队员名单

　　下设消防安全领导小组办公室：

　　主任：

　　副主任：

　　义务消防队员有：

　　岗位职责：

　　（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各楼层负责人及楼层班级班主任

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

　　4、后勤保障组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：后勤部全体人员。

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5、抢救护理组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：年级组长及术科组教师

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　七、前期准备阶段

　　每年4月份和十月份日为宣传发动和培训阶段。

　　1、学校安全工作领导小组负责制订宝塔区杜甫川小学消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

　　4、邀请派出所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

　　5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　6、班主任整理有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

　　教育学生发生灾害时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　切勿：恐慌混乱，相互践踏。

　　7、后勤部门配置好各通道钥匙，操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　八、应急实战演练。

　　演练时间（每年四月份和十月份），由学校演练指挥部临时决定。

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位，总指挥下达疏散指令。（通过广播室下达：全体师生请注意，现在有意外情况发生，请立即从教学楼撤离，在操场集合！），杜甫川小学全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟，接着老师在学校广播中告知学校教学楼发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校操场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

　　2、各教室师生听到指令后迅速切断教室电源，打开教室门，离开教室到走廊（一楼直接到操场指定位置）不按身高排成两路纵队，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从正副班主任指挥，可由班干部带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到操场指定位置。正副班主任老师最后撤离。

　　3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时。不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，”的顺序撤离教学楼。

　　4、学生到达指定疏散集合地点后，由体育委员或班主任迅速整队，清点人数，向领导小组报告应到人数和实到人数。

　　5、没有安排岗位的教职工也必须准时参加演习，听到信号后，迅速到达操场指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达操场指定位置。全体教职工按语文组和数学组点名，负责人将人数报给指挥小组。

　　6、校长总结点评本次演习情况。

　　宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

消防应急疏散预案 第九篇

　　一、指导思想

　　为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：

　　二、组织领导机构

　　为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。

　　1、消防安全演习领导小组

　　总指挥长：

　　xxxx

　　现场指挥：

　　十六号楼社区管理委员会全体委员

　　2、安全疏散组

　　十六号楼各寝室寝室长

　　三、演习时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、演习对象：

　　全体十六号住校生

　　五、消防演习准备工作

　　1、根据学校批准后的`《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材：

　　（1）录制警报声（孙震负责）；

　　（2）准备灭火器；

　　（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；

　　2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法；

　　3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。

　　六、消防安全演习实施过程

　　(一)消防逃生演习

　　1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体住校学生进行疏散。

　　2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓和心理的提示语，如“听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线有3. 靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。

　　4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；

　　5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列队；

　　6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。

　　7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。

　　七、相关要求

　　(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推搡（除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒）。

　　(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其在楼道上。

　　(3)女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。

　　(4)疏散线路及顺序

消防应急疏散预案 第十篇

　　为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。

　　一、学校消防应急疏散领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、学校发生火灾时，领导、组织、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；

　　2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并组织执行上级部门的指令；

　　3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在24小时内以书面形式向上级部门汇报；

　　4、做好伤害人员的救治和安抚工作；

　　5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。

　　在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：

　　主要职责：

　　1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；

　　2、立即组织切断电源，启动增压水泵，组织、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；

　　3、组织对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；

　　4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

　　5、保护现场，阻止无关人员进入现场。

　　二、消防应急疏散通道安排

　　二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

　　三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。

　　四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

　　九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。

　　实验室：如实验室出现险情，或出现险情时学生正在实验室上课，由实验室上课教师和实验室管理员配合，从就近楼梯将学生疏散至底层，并集中到学校操场；

　　其他办公室及后勤辅助部门：从就近通道疏散至学校操场。

　　三、疏散顺序

　　原则：服从指挥、防止挤拥、就近快速、相互配合。

　　1、出现险情的.建筑或楼层所在班级优先疏散，其他建筑或楼层按上述疏散线路有序疏散；

　　2、出现险情后，优先低年级学生疏散；

　　四、消防疏散措施及要求

　　1、出现险情后，所有工作人员必须绝对服从学校消防应急疏散领导小组的统一指挥，以高度的责任感和尽最大的可能保障全体师生的生命安全和国家财产安全；

　　2、出现险情后，学校消防应急疏散领导小组和应急抢险小组成员应立即到达现场，组织、指挥疏散和抢险工作；

　　3、各班级接到疏散指令后，正副班主任必须立即到达所负责班级，以最快速度切断班级电源、组织学生有序疏散；各年级组长立即到达所在年级楼层，协助、督查各班级的疏散组织工作；其他任课教师应主动协助相关班级做好疏散工作；

　　4、各办公室人员在撤离办公室时应立即关闭电脑，拨掉电脑连接电源；

　　5、总务处范忆岗立即切断出险建筑物电源，启动消防增压水泵，并引导消防人员就近接通消防龙头；食堂事务长立即关闭液化气总阀，防止发生爆炸；

　　6、全体人员疏散到操场后，按升旗排列顺序列队，由班主任进行学生清点，清点情况立即报教导处（各年级组报年级组长处），办公室（）进行教师清点；总务处（）进行后勤服务人员清点，以上清点情况立即报学校消防应急疏散领导小组组长，在清点人员同时，由应急抢险小组人员对班级、办公室进行查看，防止人员疏漏。

　　7、由相关人员协助进行伤害、损失的清理、评估和上报工作。

消防应急疏散预案 第十一篇

　　为了做好食堂的消防工作，确保师生员工的生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：

　　一、组织机构

　　饮食服务中心消防安全工作领导小组为灭火和应急疏散组织机构，以组长为总指挥，分别组成灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组，具体分工如下：

　　（一）灭火行动组：由中心安全管理员（兼职消防安全员）任火场临时指挥员，由食堂楼层负责人任灭火行动组长，负责本食堂楼层的一般初级火灾的扑救工作。

　　（二）通信联络组：由中心分区消防安全管理人任组长，负责通信联络及各部门的统一协调。

　　（三）疏散引导组：由饮食服务中心督察部主任担任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

　　（四）安全防护救护组：由督查部主任担任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

　　二、报警和接处警程序

　　（一）食堂楼层负责人要坚守工作岗位，保持电话畅通，对重点要害部位进行全方位24小时监控。

　　（二）食堂楼层负责人收到火警信号及火警电话后，应立即通知中心经理、本食堂义务消防员赶赴现场，并电话通知值班领导。

　　（三）中心经理赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

　　（四）如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。 （五）学校食堂分区消防安全管理人根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

　　三、扑救一般初级火灾的程序和措施

　　（一）当火灾发生时食堂楼层管理员及员工要沉着冷静，距起火点近的员工第一时间形成第一灭火行动组，负责利用灭火器和室内消火栓等消防设施灭火；随后由食堂楼层管理员组织本食堂楼层义务消防员形成第二灭火行动组，采用适当的方法组织灭火、疏散。

　　（二）距电话或火灾报警点近的员工负责上报、报警；距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。

　　（三）对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。

　　（四）对于不能立即扑灭的火灾，要先控制火势的蔓延，再开展全面扑救。

　　（五）火灾扑救要服从火场临时指挥员和中心消防管理人员的统一指挥，分工明确，密切配合。

　　（六）当消防人员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

　　（七）火灾扑救完毕，中心各级消防管理人员要积极协助公安消防部门调查火灾原因，处理火灾事故。

　　四、应急疏散的组织程序与措施

　　（一）为使灭火和应急疏散预案顺利进行，各楼层管理者应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

　　（二）餐厅（人员相对集中的场所）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

　　（三）火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，指挥人群有组织地疏散。

　　（四）疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示。

　　（五）疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

　　五、通信联络，安全防护救护的`程序和措施

　　（一）所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

　　（二）救灾小组成员应在火场待命。

　　（三）通知学校医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

　　（四）应调集车辆，确保交通畅通。

　　（五）指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

　　六、学校食堂灭火和应急疏散组织日常工作

　　（一）认真贯彻执行有关消防法律法规和学校消防管理规定，全面负责饮食服务中心的消防安全工作；

　　（二）督促、指导消防归口管理部门和各食堂加强消防安全管理工作，加强消防基础档案材料和消防设施建设，落实逐级防火责任制，推动消防管理科学化、技术化、法制化、规范化； （三）组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

　　（四）督促、指导各食堂兼职消防管理人员做好食堂消防安全管理工作，推动开展消防知识、技能培训；

　　（五）组织每月一次由相关消防管理人员参加的全面防火检查，进行重点时期的消防安全抽查工作；

　　（六）每年应保证1-2次消防演习。

消防应急疏散预案 第十二篇

　　为迅速有效扑救火灾，最大限度减少和避免火灾造成的人身伤亡的财产损失，结合我单位情况，制定此预案。

　　一、火灾被发现后，消防安全负责人立即组织人员进行火灾扑救及人员疏散，并在消防队员到达后协助消防队员进行灭火、疏散等项工作。

　　二、由员工负责组织引导人员按照疏散指示标志箭头所指导方向由最近的安全出口疏散到安全地方。

　　三、及时拨打119火警电话。

　　四、119报警内容为：

　　1、何种物质起火（建筑物是平房还是楼房、楼层；草垛距离其它可燃物或建筑物距离；有无液化气罐等易燃易爆物品；建筑物内是否有人被困）。

　　2、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向，周围环境情况。

　　3、火灾发生地的详细地址（街道名称、门牌号码或附近的'标志性建筑物，如单位、商店）

　　4、报警人姓名、电话。

　　5、报警人要在报警后，立即赶到消防队指定的主干道口或报警中消防队确认的标志性建筑物处等待、迎接消防车，在发现消防车或听到警报声后，接车人可采取招手、呼喊或摇动手电筒等方式，提示消防队接车人在此等待消防车、并指引消防车沿最近路线，在最短的时间内到达火灾现场，及时进行火灾扑救。

　　消防安全管理制度

　　一、定期组织院内人员学习消防法规与规章制度，提高全员消防安全意识与法制观念。

　　二、建立消防组织，落实消防安全责任制，制定实施消防安全检查与巡查制度。

　　三、确保消防人力物力财力投入，完善消防基础设施，落实消防设施，器材日常管理、检测、维护制度，保证完整好用。

　　四、规范用火、用电、用气安全管理，严禁躺在床上吸烟和使用明火；严禁私拉乱接电源线；严禁在房间内使用大功率电器；加强防火检查，及时整改消除火灾事故隐患。

　　五、完善消防疏散设施，保持疏散通道与安全出口畅通、严禁占用、堵塞锁闭消防车通道与人员疏散通道、出口。

　　六、制定完善灭火、疏散等消防应急预案，并定期组织演练，提高防控火灾水平与消防安全技能。

　　七、发生火灾，及时报警，按照规定灭火、疏散预案快速处置，并做好现场保护。

消防应急疏散预案 第十三篇

　　为规范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突发火灾事故时的灭火疏散应急处置能力，同时也给未来可能发生的火灾危机提供一个处理的规范并能有效应对火灾危机，现结合科室实际情况及创建国家优质医院评审的标准，制定本灭火疏散应急预案。

　　一、指导思想

　　按照“预防为主、防消结合”的方针，以维护医院的安全稳定，保障正常医疗秩序，保护广大员工、患者的人身安全和财产安全。一旦发生火情，能做到有、有计划、有准备的应急，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　二、应急救援及职责

　　为确保科室万一发生火灾时，医院义务消防队伍和专业消防队伍未赶到火灾现场时，科室能有序地开展报警、灭火、疏散、抢救为一体的应急处置，确定现场指挥人员，成立由在岗医护人员、护工和家属等人员组成的应急小组。

　　1、由科室确定一人为现场临时指挥人员职责：

　　在医院保卫部门和专业消防队伍未到达前，全权负责火灾现场的应急指挥，待专业消防队伍到达后，立即将火场内部情况、科室在岗人员和病人人数及疏散情况向消防队指挥人员汇报，以便消防人员掌握火场情况，展开救援。

　　2、报警组：确定成员

　　职责：

　　最先发现火情的人员，要大声呼叫告诉周围人员，并第一时间拨打院内消防报警电话（分机：xxx）和“119”报警，报警时，应讲清发生火灾的科室（单位名称）、详细地址、燃烧物质、火势大小等，并把自己的联系电话告诉对方，以便联系。

　　3、灭火疏散组：所有在岗工作人员职责：

　　3.1发现起火后，由现场临时指挥员指定灭火和疏散人员，负责灭火人员立即就近利用消防器材、设施进行初起火灾的扑救。

　　3.2在保证人员安全情况下，抢运或隔离易燃易爆危险物品，关闭医疗气体闸阀，因用电引发的火灾，应立即打下发生火灾区域的漏电开关。

　　3.3负责疏散人员打开所有通道通往楼梯间的门，根据现场火灾情况，确定疏散路线。

　　3.4按离火源“由近后远”逐步疏散病人。对于能正常行走的病人应在疏散组成员的`带领下，有序地从疏散楼梯进行疏散；对不能正常行走病人或手术麻醉中病人及危重病人，要根据病情给予专业性处理维持生命，应帮助转移到安全区域暂时躲避，等待救援。

　　安全疏散基本原则：①就近选择通道疏散，优先选择最短的直通室外安全地带的疏散通道和安全出口；②优先选择尚未被浓烟弥漫，离火区较远或无火焰封堵危险，烟、热较弱的疏散通道；③注意向相邻防火分区分流疏散。

　　科室所有员工要知道消防器材和室内消火栓的放置位置和使用方法。

　　科室所有员工要懂得本层楼安全出口位置和疏散线路，科室要常年保持消防通道畅通。

　　使用方法：先拔下保险销→一手握紧喷管或一手托住灭火器底部→另一手压紧压把→喷嘴对准火焰根部扫射。

　　室内消火栓使用方法：打开消火栓箱门，拉开消防水带，水带一头接在消火栓接口→另一头接消防水枪→打开消火栓上水阀开关进行灭火或直接拉出消防软管开闸灭火。

　　4、抢救组：急诊、相关科室医生、护士

　　将疏散转移出来的病人送往相应的科室进行救治（对抢救出正在手术的病人及重症监护室的病人，后续抢救的衔接，启动医院应急抢救预案）。

消防应急疏散预案 第十四篇

　　为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

　　一、指导思想

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的`学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

　　组织人员：两楼之间秩序由xx、xxx部主任负责，操场由xxxx育老师负责。前楼秩序由xxx、xx责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

　　六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

　　秩序负责：一楼：xxx

　　二楼xx

　　三楼xx

　　四楼李xxx

　　各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师职责：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

消防应急疏散预案 第十五篇

　　1、总则

　　1.1编制目的

　　广泛深入地开展应急疏散，提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

　　1.2编制依据

　　根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省突发事件总体应急预案》等规定，结合本地区、本部门和本单位实际，制定突发事件应急疏散预案。

　　1.3工作原则

　　坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。

　　1.4适用范围

　　适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。

　　2、应急疏散组织机构

　　2.1指挥部：指挥：

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　A：及时召集力量，确定现场灭火指挥人，布置救人、抢救物资和灭火，并检查执行情况；

　　B：根据火情，决定是否通报人员疏散并组织实施；

　　C：消防队到达后，及时向消防队的火场总指挥报告情况，按照统一布置，带领员工贯彻执行；

　　2.2按分工下设五个组：

　　1、医疗救护组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及医院等医疗救护部门现场积极抢救伤员，做好伤员的救护，医疗和运送工作。

　　2、防疫消杀组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及卫生防疫部门进行现场防疫消杀，防止出现疫情和传染病流行。

　　3、灭火抢险组（3人）

　　组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及消防部门积极进行灭火抢险工作，抢救学校财产物资有效控制火灾蔓延，防止事故扩大。

　　4、警戒保卫组(3人)组长：成员：

　　职责：组织和配合教师员工及公安民警维持好现场秩序，保护现场，做好疏散学生的安保工作，防止发生次生灾害。

　　5、善后处理组（2人）

　　组长：成员：

　　职责：配合协助教委等有关部门积极做好幼儿的`病后和安抚工作，做好事故原因的调查处理工作。

　　对幼儿园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向办学单位、区教育办公室汇报。

　　3、报警和接警处置程序

　　3.1火灾发生后，首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警；

　　3.2由通讯联络组负责立即拨打119报警电话3.3危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。

　　4、应急疏散准备

　　4.1健全制度，明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制定不同时间和条件下的应急疏散程序。

　　4.2加强宣传，熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使疏散人员熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。

　　4.3夯实基础，保障到位。加强对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。

　　5、应急疏散实施

　　5.1突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥，各组按照职责分工，迅速组织开展应急处置工作。

　　（1）指挥部部署、协调并组织受威胁群众进行应急疏散。

　　（2）疏散引导组组织人员疏散转移到安全区域。

　　（3）抢险救护组组织开展自救互救，并协助专业救援队伍开展现场救援。

　　（4）后勤保障组排除安全隐患，调度应急物资和资金，协助加强治安管理。

　　（5）善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后。

　　5.2应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部采取措施，尽快恢复正常秩序。

　　6、扑救初起火灾的程序和措施

　　6.1火灾发生后，在及时报警、疏散人员的同时，应了解掌握着火目标的火灾特点，正确采取灭火行动；

　　6.2灭火行动组负责切断电源，打开水泵，以保障消防用水或准备相应的灭火器；

　　6.3启动通风排烟系统；

　　6.4尽量利用周围的室内消火栓及干粉灭火器等消防设施打“近体战”；

　　6.5在灭火过程中，接受公安消防部门的指挥，并积极配合，作好善后及后勤保障工作。

　　7、预案演练培训与管理

　　7.1根据预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练。

　　7.2加强对应急疏散知识和技能的培训，增强公众的安全防范意识和应急处置能力。